体育的快乐是人类最高境界的快乐！ 秉持专业,敬业,商业的职业化体验式教育学习培训的资质。 实事求是,经世致用,上善若水,厚德载物.择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从...... 普通教师照本宣科,好的教师善于解释,优秀教师善于论证或示范,而伟大的教师则善于启发,感悟......
我想对洪老师说
136331093 夏家勇 赤焰队 周二 三四节课
时间过得好快，不知不觉，已经快上了两学期排球课了。在和洪老师每周一次90分钟的相处中，我学到了很多：我学会了发球、接球，我学会了团队合作，我学会了成功就是一次又一次小小的进步。
还清楚的记得上第一节课的时候，老师说了他的诸多要求，坦白讲，我的心理是有些抵触的，特别是他的一句“经典语录”：什么是成功？有效时间完成任务就是成功！他还让我们跟着他念一遍，说老实话，虽然很对，当时但依然觉得有些形式主义，有一种在搞传销的感觉。
因此，严格意料之中的结果是有很多人退了洪老师的课，选了别的老师。而我抱着“在哪儿上课不是上”的心态继续了下去。随着课程的深入，他教我们发球，站位，比赛时的“一三二”阵型等等。我发现，我真的遇上了一位认真负责的老师，每节课他都会下达一些任务或者目标，不合格的要做俯卧撑，所谓“有效时间完成任务”不正是这样的吗？这不像其他的某些课程，不仅学生是来打酱油的，甚至老师也打酱油。
不仅如此，洪老师真的让所有人都积极参与到了其中。要知道，每个班级总有一两个人是出于边缘状态的，老师并不怎么管他。可在洪老师的课堂上，有大概七八分钟吧，洪老师会让我们一个个接他的发球，循环往复。在所有人都不断接球、捡球的过程中，我的心里有一种很雀跃的感觉，我想，那时那刻，我在享受那个氛围。有时候觉得，这才叫真正的体育课。这时再看洪老师，突然觉得他身上有一种很可爱可亲的品质，或许这就是负责任的魅力吧。
如今已经有一个学期末了，虽然学了一年排球，我的技术依然不怎么地，可是每次体育课，我的每一分钟都是充实的，都是有意义的。这些都是我在别的课程里所不大感受到的。
我想对洪老师说，是您教会了我排球，是您教会了我参与，是您教会了我团结合作。甚至于不知道这门课会带给我多久的影响，或许一学期，或许一年，或许一辈子。
我想对洪老师说，谢谢您！
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