体育的快乐是人类最高境界的快乐！ 秉持专业,敬业,商业的职业化体验式教育学习培训的资质。 实事求是,经世致用,上善若水,厚德载物.择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从...... 普通教师照本宣科,好的教师善于解释,优秀教师善于论证或示范,而伟大的教师则善于启发,感悟......
运动与健康-------洪国康体育课堂感悟
两年的体育课现在要结束了，大学体育课程也到此为止了，很幸运两年都选修了洪老师的体育课程，洪老师称体育课不是体育课，而是体育行为课程，对此我深有所感，从大一的篮球课到大二的排球课，每一节体育课都能聆听到洪老师的教诲，一开始我是拒绝的这种教学方式的，我原本以为体育课就是体育活动占多数，至于课堂教学什么的不是体育老师该说的，经过两年的洪国康体育行为课程，其中的气氛慢慢改变了我，在每一节课堂中开始思考作为一个团队的一员，我该做什么，在团对颓势，大家的信心都备受打击之时，该做的不是和大家一起消沉，而是给所有队员鼓励打起精神打好下一个球。
。快乐的时光如溪边的流水般，平常缓缓而流。当你缓过神来，拼命地想去抓住时，它却轻易地从你的指尖划落，回头看时，那段美好的时光早已与你渐行渐远。也许，打排球的日子里带给我的就是这种感觉。在大一的时候选择排球课是我不后悔的，是我最明智的决定，都说初遇，可能是偶然；那么再遇呢，必定有一份属于心的执着。在大学一堂课你可能水水的飘过，可能困困的睡过，可能云里雾里，不知所云地一笑而过。
但是我们排球课的课上绝非这样，从讲解到实战，你会发现，你是真真实实的在思考，在战斗。投入。老师的课堂以基础练习为基础，而不是纯粹以考试内容为目的。不光课上会学到许多基础知识，还有实战技巧，还有团队合作以及团队竞争。合作与竞争，成长与蜕变，要求每个人都做到实实在在的投入，享受阳光与汗水背后的喜悦。相比较其他老师，我们排球老师是挺不错的，在他的课堂上我能学到不少东西，不仅仅是排球，若说是做人，其实我并不同意，我更喜欢思考这个词，引导我们去思考
洪国康课程当然不止我上面所说的东西，课堂上还有许许多多的东西我在博文中不能一一描述出来，但是我想对洪老师说，因为你，让整个学院体育课的氛围变得不一样，犹如一股春风吹进漫天冬野，实事求是，经世效用。宁波大学的校训一直挂在你的口边，您也一直在践行着这句话，希望越来越多的学生对洪国康课程发生兴趣，一直坚持下去，从中感受到运动的快乐，并拥有一份永固的队友情。
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