体育的快乐是人类最高境界的快乐！ 秉持专业,敬业,商业的职业化体验式教育学习培训的资质。 实事求是,经世致用,上善若水,厚德载物.择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从...... 普通教师照本宣科,好的教师善于解释,优秀教师善于论证或示范,而伟大的教师则善于启发,感悟......
期末总结
这一学期依旧是洪国康老师的排球课，依旧是“成长、改变、突破”的主题，不一样的或许是上这堂课的我，和我们身边的人。
我问我自己在“成长、改变、突破”这一主题下，我到底收获了什么，我很惭愧，更准确地说是很失望地说，我的突破并不大，自我是一个牢笼，我恐惧这个牢笼，可是我更恐惧走出这个牢笼，因为这个牢笼以外是我所不熟知的世界更是我无法掌控的世界。就像打排球，艾孜和体委真的很强，在排球场上的气场很强，每一次我们对于接球的不自信背后的希望是艾孜和体委，所以我们为自己的退缩找到了借口，这样的借口是我们自身突破的牢笼，或许这样强悍的存在也是大同队的牢笼，尽管我们知道这样的问题的存在并且一直在为克服这个问题做出努力，可是场上的我们依旧没有表现出别的队伍的热情和积极。
至于改变我想我自己还是有的，对于看待某些事情、某些人和行为的角度较上学期还是有明显差别的，不能用成熟来形容，但可以说是褪去了很大部分的稚气。排球场上分歧是不可避免的，个人失误也是常常发生的，我们也许会为上一个球忿忿不平或是陷入对自己失误的自责，亦或是对别人的失误有所埋怨，但是这都是一时的，也必须是一时的，我们的心，我们的眼光，我们的精力要放在当下和未来，对他人的宽容也是对自己的善良，对过去放手是为拥抱更美好的将来。
我们对于不公平，对于忽视常常不甘，这是人之常情。或许这也是让我们努力变强的动力，但是如果么有调整好自己的心态和状态，那么懈怠和不满的种子就容易滋生。所以总得来说，不论是比赛还是日常训练，往更大了讲在我们成长的过程中，改变自己的心态，让自己直面不公，正视被忽视的事实，是一场人生的修炼。
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