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成长、改变、突破---洪国康教练的博客

体验是醒思之本,快乐乃学习之源,致力于营造一个让实践者学习成长的环境。。。。。。

 
 
 

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体育的快乐是人类最高境界的快乐! 秉持专业,敬业,商业的职业化体验式教育学习培训的资质。 实事求是,经世致用,上善若水,厚德载物.择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从...... 普通教师照本宣科,好的教师善于解释,优秀教师善于论证或示范,而伟大的教师则善于启发,感悟......

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缘分、青春、团队\告别、友谊 4-56 棱镜队 郑慧丹  

2017-05-24 20:03:38|  分类: 课堂文化 |  标签: |举报 |字号 订阅

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洪氏课堂·缘分、青春、团队到告别、团队、友谊,我们是一个团队!

4-56 棱镜队 郑慧丹

  洪氏课堂,从来都是讲究团队合作讲究成长、改变、突破的舞台。我们一直都是团队的作战,守卫自己队伍的荣耀。在这周以前守卫荣耀最直接最明显的方式就是课内外的比赛取得好成绩,文的方面没有那么的凸显,但在这一周跳出认知的知识问答着实让人大吃一惊。

  洪老师的教导一直是讲道理的,每队的队长和队内随机抽取的一名队员担当了这一周课内分数的争夺者。这节课中,张伟昕作为棱镜队的幸运队员上前回答问题。洪老师的问题是“我们体育课的主题是什么?”,“成长、改变、突破!”回答的坚定不移,毕竟我们队长极其推崇并将其作为队训。但是而后的问成长、改变、突破各是什么意思就难了,我们棱镜队的张伟昕同学绝对是优秀的他将自己的理解回答出来,深得老师认同。“成长是做自己没做过的事,改变是做自己不想做的事,突破是做自己做不到的事。”老师的正确解释也是深深被同学记住了。最后的问题当然就是这学期你觉得自己的进步有什么了,张伟昕同学说发球、接球的实力和球场上的勇气都增加了。可喜可贺。张伟昕同学最终拿下80分,成为我们这节得分最高者,争夺了我们棱镜队的团队荣誉。

  而后的队长提问也是没有让我们失望,队员的名字还是一顺溜的回答出来,队员喊到的回答也是团队凝聚力的最佳表现。可惜而后的这学期队伍至今的伍总成绩以及课外pk所在的名次梯队没有确定的回答,稍稍略逊一筹。

  身为体委所在的队伍,听见别队同学对于体委评价不错的时候,我相信我们队伍的集体荣誉感都是在增加的。

  一个个队伍轮流的问答,让我们深刻地意识到老师每天的早安心语要好好学习且铭记于心,老师在微信群里的照片信息也不能错过,老师课后的教导也不能只是复读而已要记于心啊!

  这周排球课的第二个环节就是双人对垫,我们队伍根据强弱搭配的原理搭配了搭档,虽然没有成绩特别突出的队伍产生,但是起码都是平均的中等水平。个人的好不是好,我们是一个团队。

  这周的课内pk最终我们队伍分别以2:1和0:1一胜一负取得了第二名,中规中矩的表现吧。但是明显可以感受到的就是我们队伍中队员的状态逐渐回升,正值课外PK赛的赛季,我们棱镜队的表现值得所有人期待!

  上学期我们因为缘分走到一起成为一个团队以青春之名在排球场上挥洒汗水,这学期我们珍视友情以团队之名在排球场上争夺荣誉,告别只是课程的结束,我们棱镜队成为以洪氏课堂的团队之一而高兴

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