体育的快乐是人类最高境界的快乐！ 秉持专业,敬业,商业的职业化体验式教育学习培训的资质。 实事求是,经世致用,上善若水,厚德载物.择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从...... 普通教师照本宣科,好的教师善于解释,优秀教师善于论证或示范,而伟大的教师则善于启发,感悟......
第三周周总结 4-56棱镜队 郑慧丹
抛弃埋汰式的心态，鼓励承担才是光明
一个队伍的状态好坏是有上下波动起伏的，只是我们队伍似乎在低潮沉寂的时间有点超长。从上学期期末开始就已经脱离了所谓的强敌之争，掉落末尾。这学期的开始也不是大吉之相，不正常的队伍时期毫无疑问的成了上周排名的第四。
塞翁失马焉知非福，也正正是这次的最后让我们的洪老师意识到了我们的不正常，给我们打了一剂强力针。
大家轮换的上场比赛，与老师同场的感觉不是所谓的紧张感，更多的是一种放心的心态。像是一名大将在战场上，总是有那么一份对对手的震慑和对队友的安抚镇静。
第一局还是我们自己队伍里出去，老师只是在一旁看着或说是谋划着。我们输的很惨拉开了七八分的距离输掉第一局，有乱接球互相打乱节奏的，有接球不积极在球场上发呆的，有埋汰队友不给力的，队长想要鼓舞的士气从一开始仿佛就不存在。第一第二局交际之际，老师的循循善诱点出了问题，我们都在互相埋汰、互相生气，一场球越大越是沉寂。我们应该积极的面对每一颗球，自己的失误勇敢的承认，大喊“我的、我的”，能力范围外的球相信队友，对于失掉的球不要斤斤计较，注重现在才是正确。老师让我们记住在球场上，首先的第一步一定是勇敢自信的在自己的范围里接球。
第二局，老师上场了。不急不缓的布局，能力强的同学负责的区域灵活的变动，能力较弱的同学站好自己区域就可，每一颗球都找出责任区域，不埋汰只有鼓励和表扬，球队的气势好像一步步回升，大家自己本身的能力终于是发挥了一些。过程是艰难的，不大的分差将第二局拿下，对手在一学期的培育下而突破的进步也是明显的。这局之中，张伟昕的发球是至关重要的，不被压力变化心态，很是厉害，同时接球上也是头几把手的感觉。
第三局，紧促的七分，在回升的气势下顺利拿下，队长的接连发球立了一部分功。
剩下的冠军之争，没了老师的场上帮助，两局都是微小分数失了比赛。最终以第二名的成绩结束了这周的排名，惭愧的是加分的5分还不如第三名的6分多。可是不管如何，我们队伍的士气上来一波，下周的排位很是期待。在此感谢老师这次的点拨之恩。
这周发挥特别优异的是张伟昕，为队伍增了不少实力。队里还有没有完全燃气斗志之气的人，但是队伍的强大也不是一蹴而就，星星之火可以燎原，一个人的觉醒总会带动身边的人，我们队伍的复活指日可待。
我们已经抛弃埋汰式的心态，踏向鼓励承担的光明。
评论