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成长、改变、突破---洪国康教练的博客

体验是醒思之本,快乐乃学习之源,致力于营造一个让实践者学习成长的环境。。。。。。

 
 
 

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体育的快乐是人类最高境界的快乐! 秉持专业,敬业,商业的职业化体验式教育学习培训的资质。 实事求是,经世致用,上善若水,厚德载物.择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从...... 普通教师照本宣科,好的教师善于解释,优秀教师善于论证或示范,而伟大的教师则善于启发,感悟......

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花开依旧 2-56第四周冲锋队廖澴桓\霹雳队 冯梦颖  

2015-03-30 22:17:30|  分类: 精品博文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2-56第四周冲锋队廖澴桓 新的开始,新的挑战

本学期我来到了新的班级,受洪老师的信任,我空降担任了冲锋队的队长一职,这着实给了我很大压力,不了解这个队伍,担心融入不了他们的团队,唯恐自己没能带好队里的小伙伴们。幸运的是我最终还是较好的融入了新的环境里,与小伙伴们能一同在洪家班里欢快的玩球,共同在排球场挥洒汗水。

在前几次的班级内部小比中,我们队都没能取得很好的成绩,或许是队伍刚刚换了队长,队员间还没能完全习惯,我同样也没能很好的引领他们着队伍。经过这几周的课堂练习以及周末的训练,我对于队员们都有了初步的了解,也对他们都很有信心,相信在之后的日子里,我们一定能实现自我的超越,在班级赛中留下我们的风采。

谈谈在洪氏课堂里上课的感受,从开始的不习惯、不认可到现在对洪氏课堂的一种期待感,我之前也蹭过很多老师的体育课,但没能有一个班级有洪氏课堂这种独特的氛围,这与我们分了队伍、老师的教学方式都有关系。如果让我谈谈在洪氏课堂里所收获的东西,那么我或许会说——一群能一起玩耍的小伙伴、运动、团队以及排球的技巧。排球是个团队运动,在学校里能找到一些能一起打球的小伙伴也并不容易,洪老师的课堂给了我们一个培养兴趣的机会,也给我们缺乏运动的校园生活注入了一份活力。

希望大家都能在洪氏课堂里收获些什么,能运动总是好的O(∩_∩)O

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2-56第四周霹雳队冯梦颖 花开依旧

终于又可以对你说,我回来了。

从4-34班,到1-34班,在洪老师的排球班呆了一年半;从大一的青涩到大二的成长,在这里有了更多的陪伴;从那里到这里,排球就陪了我么久。

第三周去上了本学期第一节体育课,从曾经的称谓“体委”、或者直呼姓名,变成了声声学姐,面对着一群小学弟小学妹真是像又重新经历了一遍大二,把曾经身在上海缺席的那段宁大时光又补了回来。说这些未免又略显矫情,却是实实在在的内心感受。没有了曾经相熟的面孔,也不是曾经那段时光,已是大三的他们忙着考研、实习、考公务员……偶尔的相约出来玩球,也不得不被各种事情打断,又或是考研阅览室马上到点名的时间了……时间已到,我却还在这里。

大一时的队伍叫阿特兰队,有三个漂亮的新疆妹子,大二时候的队伍叫飞虎队,现在的队伍叫霹雳队,每个看起来都是很霸气的名字啊。队长和我说,我们是很欢乐的一个队。还有一个高高的男生,就是每次打球动作有点硬,一个头发蓬蓬的男生,上节课打球老是把球推到网上,周末训练和这周打球接球好多了,还有三个女生,好像不怎么爱说话,也可能不熟,还是需要一段时间磨合。上周排名第二,这周排名第四,发球失误,接球打不过网或者方向没法控制,配合不好,总是丢球,虽然总是有这样那样的问题,但是每个球都能去认真准备,丢了球也不会互相埋怨或者垂头丧气,球技可以慢慢去练,也可以慢慢去磨合交流,这份认真保持着最是难得。

关于球技,可惜自己打得也不好;关于洪国康课堂的感受,已经在以往的总结里写了太多,作为大三的学姐了,总觉得要写一些不一样的东西。既然比大一大二的同学多过了这么些日子,那么就讲讲这份课堂感受的后续,洪国康课堂真正给我带来了什么东西。

或许会好奇为什么大三还在上体育课,我在大二下学期去上海海大交流学习一个学期,放下很多手头的事情,一个人,去海大生活了四个月。在此之前从未真正单独出去生活,身旁总有这样那样认识的人。海大没有同学,没有去过上海,以至于只能拿着入学通知书和教务处老师的联系方式就这样跑到了海大,很偏,从虹桥到学校转地铁,然后还要在高速上坐一个小时的龙港快线。

一切就这样自然而然的开始,光是办理手续就跑了一天,然后选课,联系任课老师,上课,熟悉环境和同学。曾经以为的困难,其实你面对的时候发现也不过如此,一步一步走下去,也就变得顺理成章。也会坐错车,走错路,认错人,找错地方,但是结果永远都不会辜负你的努力,所以努力去做就好。写到这也就不由得想起大一刚入学的时候,排球课也算是当时的不速之客吧,每周弄博文,算分数,体测、训练、比赛……完全搞不清楚的时候,只能去问学长,去博客上面找大二体委,一开始抱怨,后来也就慢慢得心应手起来,和他们打球、弄比赛时竟会觉得幸福。

这些不得不承认都是潜移默化的东西,或许曾经说的时候写博文的时候都觉得自己体会到了一份意义或者是成长经历的道理,但是真正处于未来的某个时刻面对某件事情的时候,才能够真正体会到曾经的经历教给你的东西。当然让你成长的也可能不仅仅只有这一堂排球课,但是,至少它在我的大学生活中留下了浓墨重彩的一笔,教我去想,让我去做。

前几天看了一部电影《超体》,女主人公面对大脑利用率迅速提高只剩下24小时生命的情况下,彷徨之余找到了一位教授问他怎么办,沉默良久,教授说,知识的意义在于传承。写到这里貌似才把这篇文章和题目连接起来。每年都会有新的像1-34、2-34、2-56这样的排球班新的人出现在西区排球场上,洪老师也会一遍一遍的和他们说着曾经和我们说过的道理,教会他们曾经教会我们的事。博文的意义想必也不只是储存在网页的一些文章,那些记录着我们感受与经历的话,也将会是一份记忆,一份留给以后的他们的一个纪念。说那些个什么造福后代的话语太过空虚搞笑,倒不如认真做好现在应有的事情,至少让自己的这一刻获得圆满。

就像看到现在的2-56班的学弟学妹,以后的以后,想必也一定是花开依旧吧。

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