注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

成长、改变、突破---洪国康教练的博客

体验是醒思之本,快乐乃学习之源,致力于营造一个让实践者学习成长的环境。。。。。。

 
 
 

日志

 
 
关于我

体育的快乐是人类最高境界的快乐! 秉持专业,敬业,商业的职业化体验式教育学习培训的资质。 实事求是,经世致用,上善若水,厚德载物.择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从...... 普通教师照本宣科,好的教师善于解释,优秀教师善于论证或示范,而伟大的教师则善于启发,感悟......

网易考拉推荐

洪式课堂体育行为课程管理绩效规章制度 体育委员 张妙。。。。。。  

2015-12-21 21:08:11|  分类: 团队管理 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

洪式课堂体育行为课程管理绩效规章制度---实事求是、经世致用!

                     成长、改变、突破;团队、实战、感恩!

1.团队绩效考核:(课内PK第15周结束、课外PK第12周结束)

第1名获最佳团队奖;第2名获优秀团队奖;第3名获敢斗团队奖;第4名上期获OUT团队;下期获进步团队奖。上期获OUT团队体委组织全班改组团队,更换队长队员!

2.记录本考核,书写青春洪式课堂历史

每人值周一次主要观察员,特别记录课PK赛每一分得失情况;课外与组长组织测试记录工作,用数据来书写博文。排出队员对团队的贡献,明确目标同时提出合理化建议!

3.课堂流程;

3.1课堂前10分钟-课堂第5分钟各团队动员活动准备。

3.2课堂10分老师检查各团队学习情况,奖励俯卧撑等素质练习。

3.3课堂30分教师技术、战术教学,检查每人学习情况。

3.4课堂30分课堂PK赛。

3.5课堂10分各团队记录通报。

3.6课堂5分体委通报各团队绩效。


洪式课堂体育行为课程管理绩效规章制度特色加减分

一、博文制度

1、评分:基础分:500字以上(5分,超过1000字额外+1),最终分数取组长及体委的平均分。

2、博文上交程序:①组员写好博文上交组长 ②组长检查博文是否含错别字、语句不通或格式不对等情况,若有则退回或自行修改,合格后上交体委 ③ 体委审查过后最终上传洪老师邮箱。

3、博文评论时间为博文上传当周到下周上课前。组长可每周进行评论提醒,截止时间后由组长记录组员评论条数。组员可以在别处博文进行博文评论,评论时间同上,组员评论完后,需向组长说明,组长按实记录。

无效评论:

①没有写明队名及名字的评论

②超过截止时间的评论

 

二、周末训练制度

1、四个队长加一个体委每周选择一个时间段,组织全班周末训练(建议组长收集组员空课表安排,组长时间选择主要考虑自己以及自己队伍中队员的共同空余时间,时间不需要全部堆积在周末,具体时间下学期课表出来详细协商),组员自行选择自己空闲的时间段训练,不需要每次都去,保证一周至少有一次的训练。

2、每个时间段的负责人都要准备好签到表格实行签到制,记录好训练日期并写下负责人姓名,在截止时间到后,负责人统计好次数,将签到表上交体委进行统计。

3、为确保训练效率,负责人可每次训练抽出10到20分钟进行项目测试。共同练习的同学也可相互帮助,提升排球技能。

 

三、课堂制度

1、课前先到的同学先去拿球,登记号名字,期末统计次数,算入特色加分。课后安排队伍及时收球并点清球数。

2、课堂学习及比赛时,管好自己的球,不要让球到处跑,遗失在角落里,以防给收球的队员带来麻烦。

3、课堂上,队与队比赛、学习期间团结友爱,互帮互助。

 

四、课内比赛制度

      1,正常采用11分制,3局2胜,第1-2局人人必须按顺序上场承担责任,第3局8分制6个主力较量,需要大家排兵布阵,鼓励智取!

       2.每周第1名对由洪老师带来的第4名,第2名对第3名;胜者决冠军,输者决季军。每场球积分以2:0胜计3分;2:1计2分;1:2计1分;0:2计0分。单局已分数过半计分。然后每堂课还依次计名次分5、3、2、1。最后还减去未出席的人数,才是本周得分。

      3.课堂比赛截至15周的比分来加分。一般计入技评分(经世致用)。加分取决学评教全体同学对课堂投入、喜爱度。荣获洪式课堂1-3名班最佳班级计分分别以10、9、8、7来加;4-8名获优秀班级以10、8、7、6来加,8-12名获进步班级以10、8、6、4来加。目的是调动大家主动学习积极性,淘汰混课人选,鼓励优秀,支持有特色课堂学习,为文明特色教学加好!

 

五、课外比赛制度

1、各小组长及体委协助比赛负责人完成12周比赛的组织,各队队长记录好当次比赛的大比分及小比分,赛后及时将比分报给比赛负责人,由负责人进行统计。

2、比赛要求不拖拉,当周比赛当周完成。赛后组长及时做12周比赛总结报告,内容包括比赛准备,比赛过程,比赛结果及感悟,可动员组员共同总结。

3、赛程记录表格由5-34体育委员王邦宇制作提供

(                       )赛程记录

第   场:A:                                B:

场次

比分(A:B)

结果

得分

最终胜出

1

 

 

A

B

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

结果统计

名次

队名

累计得分

结果

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PS:3局2胜制,前2局15分,第3局8分换场地,人员位置不变。

6人主力比赛,不得有外援。每局各队暂停2次、换人2次。

  队伍必须6人。迟到10分钟为弃权。

裁判由每组不上场人员选出,要求记录每一局比赛的分数,做到公平公正。

 

六、请假制度

1、组员要请假,必须跟组长事先声明,组长课前上报给体委,必须有请假条,否则以旷课处理。

2、根据请假分为事假及病假,事假-2,病假-1,第二次翻倍,以此类推。

3、友情提示:希望同学们在校期间,在运动过程中,保护好自身安全,避免不必要的身体损害。

 

七、短信发送与回复

1、组长向组员发送任务短信,组员务必要回复收到。组长需要统计好组员回复任务信息的条数。

2、组长在组织任务语言,并向组员传达时,一定要先跟体委弄清楚任务内容,再向组员传达。

3、洪老师发送的短信务必及时转发。

 

八、特色加分制度

1、优秀、最佳博文及优秀、最佳评论员理论分为10分,最佳博文、评论员额外总分加5分,优秀博文、评论员额外总分加3分。

2、组长记录好周末训练次数以及博文评论次数,期末加分视具体情况而定。

3、 组员关心团队如帮助清扫场地等行为期末可视情况加分,平时组长需记录好。

4、期末统计课前拿球人次,根据次数加分。

 

洪式课堂体育行为课程规章制度  体育委员 张妙。。。。。。 - 阳光教练 - 成长、改变、突破---洪国康老师的博客

 

2015-2016年度第二学期洪国康排球课堂规章制度征求稿

博文制度

1、评分:基础分:500字以上(5分,超过1000字额外+1),最终分数取组长及体委的平均分。

2、博文上交程序:①组员写好博文上交组长 ②组长检查博文是否含错别字、语句不通或格式不对等情况,若有则退回或自行修改,合格后上交体委 ③ 体委审查过后最终上传洪老师邮箱。

3、博文评论时间为博文上传当周到下周上课前。组长可每周进行评论提醒,截止时间后由组长记录组员评论条数。组员可以在别处博文进行博文评论,评论时间同上,组员评论完后,需向组长说明,组长按实记录。

无效评论:

①没有写明队名及名字的评论

②超过截止时间的评论

 

周末训练制度

1、四个队长加一个体委每周选择一个时间段,组织全班周末训练(组长时间选择主要考虑自己以及自己队伍中队员的共同空余时间,时间不需要全部堆积在周末,具体时间下学期课表出来详细协商)

2、每个时间段的负责人都要准备好签到表格实行签到制,记录好训练日期并写下负责人姓名,在截止时间到后,负责人统计好次数,将签到表上交体委进行统计。

3、为确保训练效率,负责人可每次训练抽出10到20分钟进行项目测试。

 

课堂制度

1、课前由安排好的队伍拿球,该队伍需提前5~10分钟将球领出。课后及时收球并点清球数。

2、课堂学习及比赛时,管好自己的球,不要让球到处跑,遗失在角落里,以防给收球的队员带来麻烦。

3、课堂上,队与队比赛、学习期间团结友爱,互帮互助。

 

12周比赛制度

1、各小组长及体委协助比赛负责人完成12周比赛的组织,各队队长记录好当次比赛的大比分及小比分,赛后及时将比分报给比赛负责人,由负责人进行统计。

2、比赛要求不拖拉,当周比赛当周完成。赛后组长及时做12周比赛总结报告,内容包括比赛准备,比赛过程,比赛结果及感悟,可动员组员共同总结。

3、赛程记录表格由5-34体育委员王邦宇制作提供

(                       )赛程记录

第   场:A:                                B:

场次

比分(A:B)

结果

得分

最终胜出

1

 

 

A

B

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

结果统计

名次

队名

累计得分

结果

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PS:3局2胜制,前2句15分,第3局8分换场地,人员位置不变。

6人主力比赛,不得有外援。每局各队暂停2次、换人2次。

  队伍必须6人。迟到10分钟为弃权。

裁判由每组不上场人员选出,要求记录每一局比赛的分数,做到公平公正。

 

请假制度

1、组员要请假,必须跟组长事先声明,组长课前上报给体委,必须有请假条,否则以旷课处理。

2、根据请假分为事假及病假,事假-2,病假-1,第二次翻倍,以此类推。

3、友情提示:希望同学们在校期间,在运动过程中,保护好自身安全,避免不必要的身体损害。

 

短信发送与回复

1、组长向组员发送任务短信,组员务必要回复收到。组长需要统计好组员回复任务信息的条数。

2、组长在组织任务语言,并向组员传达时,一定要先跟体委弄清楚任务内容,再向组员传达。

3、洪老师的短信一定要转发。

 

特色加分制度

1、优秀、最佳博文及优秀、最佳评论员理论分为10分,最佳博文、评论员额外总分加5分,优秀博文、评论员额外总分加3分。

2、组长记录好周末训练次数以及博文评论次数,期末加分视具体情况而定。

3、组员关心团队如帮助清扫场地等行为期末可视情况加分,平时组长需记录好。

 

洪式课堂体育行为课程规章制度  1-34体育委员 张妙 - 阳光教练 - 成长、改变、突破---洪国康老师的博客

  

 

 

  评论这张
 
阅读(754)| 评论(87)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017