体育的快乐是人类最高境界的快乐！ 秉持专业,敬业,商业的职业化体验式教育学习培训的资质。 实事求是,经世致用,上善若水,厚德载物.择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从...... 普通教师照本宣科,好的教师善于解释,优秀教师善于论证或示范,而伟大的教师则善于启发,感悟......
洪式排球课十月博文
只要是比赛就必定有输赢，我们不怕失败。---赠给雷神队的队友
话说我已经是洪国康老师的老学生了，因此对洪老师的为人处事以及教学方式也是再清楚不过了。而我之所以会再次选他的课，很简单，就是因为在我去年这一年的排球课中，收获良多。是洪老师的课让我从不了解排球到喜欢打排球，从起初的对排球课的抱怨转变成了热爱。是洪老师让我们产生了对排球的热情与积极，也是他让我们更加懂得团体的重要性---众人划桨才能开得了大船。
这周的排球课，我们队打了第四名。课堂成绩的退步使得我们大家心情都很低落，心中五味杂成。在组员之中，我身为一名可以算是有点老资格的球员，却没有给我们团队创造一点价值，起到一点作用，真的觉得挺自责，挺内疚的。我知道，是上学期队伍的强大让我有了依赖心理，所以我总是抱着侥幸心理，总觉得总会有人会来接球，总会有人能为球队得分。我想，我们是时候应该独立承担责任。
我觉得我们队的组员们都是有能力的，每个人资质都不错，都有很大的进步空间。平时我们一定会好好练球，争取学期末能通过我们的努力拿到个好的成绩。
青春场上，不留遗憾，为我们最后的体育课奋进而行。加油！
队名:雷神队 队训:没有付出就没有收获
队长:戴晨阳
1-34 青春队 叶宇琦
博文
我是大二才开始学排球的，对排球了解胜少，对球类运动也不是很感兴趣。刚开始练的时候真是好痛苦，因为以前从来就没有学过，虽然偶尔会看一下排球的比赛，可是自己是一点都不会打的。这个学期选排球或许是因为排球小可能比笨重的篮球要简单一点吧。上学期也有其他宿舍的人选了排球，虽然打得膀子肿了，但感觉好像也还行，心中便忍不住有了点冲动，后来便选了排球。
然而上了第一节后，心中却十分的后悔，看着红乎乎、发青发紫的双臂，就觉得自己被骗了，这凄惨程度真的非同一般。打久了连手都在抗拒排球了，根本就不想打那球，只觉得肩膀无力，看着球飞过来自己就胆怯了，感觉就像是球在打我，而不是我在打球。
之后我又学了一个叫一三二接发球的像站位模式一样的东西，而在学这个的时候我正好要出去写生，回来的时候排球也生疏了，匆匆听了个大概就上场应用了，所以经常跑错位，好难过，虽然我打的不好，不过多少会一点情绪，说老实话有点生气。
打了几节课下来，我发现打排球真的是一件需要耐心和合作的运动。双方隔网相对，排球网是如此的神圣不可逾越，参战的对手只能靠球来传递着彼此的力量，身体的接触成为一道禁令。正因为这样，排球也显得比足球，篮球理性好多，火药味也没有那么浓。或许这正是排球的魅力所在吧。既有身体的较量，又有智慧的比拼，心态的考验也十分重要。
微风飘飘,秋意凉凉。每节课结束后，排球场上的画面，排球场上的汗水和一切的快乐，还萦绕在了脑海。在运动的世界里面，到处都充满了激情和欢快，那些用汗水换来的笑脸，还仿佛比赛还在进行中。排球是一种群体的运动，只有人多一点才能玩出其中的意思，然而想找几个人却是困难的，大家都很忙啊。
还好，我们有那么一个不错的老师。没有严厉也没有“温柔体贴”，软硬适中的感觉太好了。不像是体育老师，准确来说不像一般学生印象中的体育老师，有很像是语文老师一样，几个新学员还没有反应，哎。。。。。。有些东西开开玩笑就好了，别太在意拉，能遇到好的、认真的老师应该也算是一种幸福吧。
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