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团队、实战、绩效---洪国康的博客

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体育的快乐是人类最高境界的快乐! 秉持专业,敬业,商业的职业化体验式教育学习培训的资质。 实事求是,经世致用,上善若水,厚德载物.择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从...... 普通教师照本宣科,好的教师善于解释,优秀教师善于论证或示范,而伟大的教师则善于启发,感悟......

初露锋芒------飞跃队 2-34 夏家勇  

2014-10-20 19:33:34|  分类: 课堂文化 |  标签: |举报 |字号 订阅

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初露锋芒------飞跃队

2-34  夏家勇

       10月11日,今天我们第一次到西区去上课,虽然路远了,但西区的排球场地确实宽敞了许多,打起球来也更尽兴了许多。更令人高兴的是,我们飞跃队终于一雪连续垫底两次的前耻,在比赛中夺得了第一!

      其中我们的廖澴桓队长大显神威,单靠诸多发球便让对方队伍吃了个大亏,绝对给力!当然,也少不了我们的虞随和华佳两大主力以及各队员间的紧密配合。我相信,此次初露锋芒绝对仅仅是个开始,我们以后一定会拿更多的第一!

     坦白讲,上洪老师的第一节课的时候,当他说了他的诸多要求后,我的心理是有些抵触的,特别是他的一句经典语录:什么是成功?有效时间完成任务就是成功!他还让我们跟着他念一遍,说老实话,虽然很对,但依然觉得有些形式主义。

     后来,随着上课的深入,他教我们发球,站位,以及比赛时的“一三二”阵型。渐渐地,我开始觉得那句有些形式的话其实是贯彻他的教学始终的,每节课他都会下达一些任务或者目标,不合格的要做俯卧撑,所谓“有效时间完成任务”不正是这样的吗?

     还让我惊异的一点是,洪老师真的让每个人都积极参与到了其中。要知道,从小到大我所处的每个班级总有一两个人是出于边缘状态的,老师是不怎么管他的。让我感受到这点的是今天的课堂上有大概七八分钟洪老师让我们一个个接他的发球,循环往复。在所有人都不断接球、捡球的过程中,不知为什么我的心里有一种很雀跃的感觉,我想,那时那刻,我是享受那个氛围的,我是融入其中的。

此外,在今天的排球比赛中,由于我对站位还不是很熟悉,经常要别人提醒,整个人在场上显得有些傻不拉几的,但是并没有人真正责怪我,印象深刻的是我打二号位的时候总是喜欢站得过于边界,这时候六号位的华佳总是会适时提醒我;当我作替补时也不知道要去捡球,只是愣愣的站在场外的时候,没有一个人笑我;从小到大,身为独生子女,又是所谓的“90后”,我对“集体”二字向来并不太感冒,但是经过那几场比赛,我开始相信一种叫做团队的东西。这时候再看洪老师,突然觉得他身上有一种很可爱可亲的品质,我想这就是负责任的魅力吧。

虽然我的排球依旧挺差,但我相信,跟着这样的老师混,一定会越来越好的!

加油!

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